EL MÈTODE EDUCATIU ESCOLTA I GUIA
* LES CARACTERÍSTIQUES DEL MÈTODE SON LES SEGÜENTS:
- El sistema de patrulles (petit grup; basses, sisenes, patrulles ò equips segons la unitat)
- L’aprenentatge per l’acció.
- El treball a l’aire lliure.
- El compromís personal.
- El simbolisme.
EL SISTEMA DE PATRULLES:
La patrulla és un petit i natural grup de sis o vuit persones, cada una d’elles com a Responsable, on cada individu juga un paper indispensable.
Aquest sistema fomenta l’amistat, la expressió de la pròpia personalitat i el desenvolupament de la responsabilitat conjunta i individual.
L’APRENENTATGE PER L’ACCIÓ:
L’al•lot/a participa i té la seva part en la pressa de decisions en les activitats que comença. Aquesta participació és més activa i important a mesura que l’al•lot/a es va fent gran.
EL COMPROMÍS PERSONAL:
Cada al•lot/a es compromet de forma voluntària a acceptar i viure d’acord amb els principis quan accepta la Promesa i les Lleis.
EL SIMBOLISME:
Són totes aquelles coses que uneixen al grup, creant un sentiment de pertinença i de cohesió de grup (Camisa, Promesa, Llei, la Flor de Lis, el Trèvol).
* LES FINALITATS
Aconseguir que els al.lots/es, adolescents, joves i adults siguin persones lliures, responsables, critiques, compromeses, capaces de tenir el control de la seva pròpia vida i destí.
Això es concreta en aconseguir que siguin:
- Obertes a un pluralisme i a la recerca de valors essencials.
- Responsables del desenvolupament integral de la seva persona, tenint en compte els aspectes intel•lectual, físic, emocional, social i moral.
- Compromeses en el seu entorn social i ambiental, essent part d'elles, en equilibri i mantenint una actitud responsable.
- Útils als altres i disposades a defensar els Drets Humans.
- Crítique i lliures, i que contribueixin a la igualtat entre totes les persones.
- Conscients del seu cos, del seu desenvolupament físic i que valorin la salut.
* OBJECTIUS GENERALS
A partir de les finalitats, juntament amb els àmbits educatius, sorgeixen els objectius educatius generals. Aquests objectius estan formulats de manera progressiva i adaptats a cada una de les unitats (grups d’edats).
ÀREA INTEL.LECTUAL:
- Dotar dels recursos necessaris per al ple desenvolupament del pensament.
- Aconseguir el desenvolupament de l’atenció, memòria, classificació i abstracció.
- Aconseguir el desenvolupament de la capacitat crítica.
- Aconseguir el desenvolupament de la creativitat, potenciant la imaginació i la capacitat de realització.
- Aconseguir el desenvolupament de la lliure expressió.
- Vincular les idees al món real.
- Adquirir la capacitat del coneixement d’una mateixa i la seva acceptació.
- Adquirir la capacitat de decidir per una mateixa.
- Identificar les idees bàsiques de l’Escoltisme i Guiatge.
ÀREA EMOCIONAL:
- Acceptar-se a una mateixa.
- Identificar, comprendre i exterioritzar les seves emocions, sabent actuar amb elles.
- Apreciar i gaudir de la natura.
ÀREA FÍSICA:
- Adquirir actituds saludables, bons hàbits d’alimentació i d’higiene.
- Adquirir un coneixement i acceptació del propi cos.
- Aconseguir el desenvolupament físic adequat a cada persona i la seva participació física.
- Aprendre a utilitzar d’una manera conscient els sentits.
- Adquirir tècniques i habilitats manuals fonamentals.
- Aconseguir la coordinació psicomotora correcta.
ÀREA SOCIAL:
- Acceptar el que és diferent i tenir inquietuds per conèixer-lo, enriquint les pròpies vivències.
- Desenvolupar la coparticipació i la corresponsabilitat per a poder viure en una societat igualitària.
- Potenciar el compromís i les actituds de cooperació i solidaritat, envers el servei a la comunitat.
- Participar activament en el seu propi sistema de progressió (progrés personal i de grup).
- Desenvolupar la capacitat de comunicació, el sentit crític i la llibertat d’expressió.
- Descobrir i comprendre el seu entorn natural i social.
ÀREA MORAL:
- Construir la seva pròpia escala de valors i ésser coherent amb ella.
- Desenvolupar el sentit crític.
- Tenir consciència solidària, justa, responsable i respectuosa.
- Conèixer i respectar els Drets Humans i treballar per la Pau.
- Tenir una conducta sexual elegida lliurement i actuar d’acord amb ella.
- Respectar la Natura i reconèixer la nostra condició i lloc dins d’ella.
* LA PERSONA ESCOLTA I GUIA ÉS:
- Lleial, compleix la seva paraula i és de confiança.
- És fidel als seus principis.
- És útil i ajuda als altres.
- És amiga de tota persona i germana de tot Escolta i Guia.
- És respectuosa i educada.
- Respecta i defensa la natura.
- És democràtica.
- És alegre i optimista.
- És senzilla i econòmica.
- Treballa per la llibertat, la pau, la dignitat i el respecte a les persones.